Proposta do Curso:
Estudos de algumas concepções de aprendizagem, com aprofundamento nos princípios interacionistas; desdobramentos nos planos, planejamentos e projetos que viabilizem com coerência uma organização didática que promova sujeitos críticos, responsáveis, felizes e transformadores.
Objetivos:
Compreensão da concepção interacionista de aprendizagem.
• Estudos e aprofundamentos sobre plano, planejamento e projetos.
• Análise e criação de organizações didáticas que contemplem o perfil de sujeito proposto pelo PPP da escola/ concepção emancipatória.
O exercício de autoria é um exercício democrático, este espaço visa estabelecer diálogos que favoreçam a participação popular. Educação e Política em pauta para ampliarmos possibilidades da atuação plena de nossa cidadania.
